新友誼鞏固機制

傳統！已經很久了
問題依然、習慣到已經沒有人覺察不正常。

新局面已經開始
新陪課機制建立在 「建立友誼、鞏固友誼」的基石上而執行

四種角色、三種關係
關係一：傳教士與傳道組織的關係
關係二：傳道組織與成員的關係
關係三：成員與募道友的關係

「成員」不是配角、成員才是鞏固的主角。

最終：留存大大提升、因為「建立友誼、鞏固友誼」在起步之時就開始、而不是洗禮之後。

執行重點與實務方向 改變了！